| Спецкурс | Основная экономика | ||
| Основная информация | |||
| № | Пункт | Содержание | |
| 1 | Направление | Экономика | |
| 2 | Класс | 8-11 | |
| 3 | Тип курса | зачётный только для 9-11-ти классников | |
| 4 | Преподаватели | Александра Миронова, Юрий Швайковский, Владимир Казначеев, София Аникейчик, Григорий Тюгашев, Арина Плеханова, Ульяна Бабушкина, Андрей Барк, Ярослав Лепетиков | |
| 5 | Стажёры | ||
| 6 | Время проведения | Понедельник (2 пары) 17:20- 20:15 | |
| 7 | Цель курса | Дать базовые знания экономики. | |
| 8 | Задачи курса | • Познакомить учащихся с основными понятиями, методами и подходами микро- и макроэкономики. • Научить решать задачи различного уровня сложности с применением экономико-математических моделей. • Обеспечить учащихся информацией, полезной для выполнения экономических заданий базового уровня на различных олимпиадах. | |
| 9 | Особенности курса | Основной курс ЭМШ | |
| 10 | Формат проведения занятия (включая использование classroom) | Курс состоит из двух частей: лекционной и семинарской. Лекция на первой эмшовой паре, семинар на второй эмшовой паре. Лекции посвящены знакомству с экономикой, её основными понятиями, проблемами, методами исследований. Семинарские занятия в трёх группах (две очные, одна онлайн) призваны закрепить и углубить знания. На семинарах будем решать задачи различного уровня сложности. В рамках семинаров будем проводить обсуждения по тематике прочтённых лекций. Разделение учащихся по очным семинарским группам будет проведено по уровню знаний. Для этого на первой лекции будет проведен тест на знание школьной математики и на интуитивное понимание экономических концепций и явлений. Онлайн-группа будет целиком формироваться из учащихся, которые не могут посещать занятия очно. При этом от этих учащихся всё ещё требуется написать распределительный тест, чтобы преподаватели могли оценить общий уровень знаний. | |
| 11 | Целевая аудитория | Школьники, не изучавшие экономику или поверхностно знакомые с ней. | |
| 12 | Краткое описание курса | Курс предполагает обучение основам экономической теории и решение задач по пройденным темам. | |
| 13 | Количество слушателей | свыше 30 человек | |
| 14 | Отбор | Нет | |
| 15 | Формы контроля и система отчётности | Разбивка по баллам в семестре: Работа на семинарах (6%); Домашние задания (20%); Игра (3%); Мини-тесты (6%); Контрольная работа (15%); Домашняя контрольная работа (10%). Экзамен (40%): письменный экзамен (тестовые вопросы, задачи, открытые вопросы). Рейтинг ведется в режиме реального времени онлайн. Оценка за оба семестра выставляются в соответствии со следующими критериями: "3" — от 40% от максимального балла за семестр, "4" — от 55%, "5" — от 75%. В зависимости от общего уровня учащихся данные критерии на "4" и "5" могут быть изменены. Также преподаватели устанавливают "проходной" балл на экзамене в конце каждого семестра, учащиеся, набравшие меньше необходимого уровня, не могут получить положительную оценку за семестр. Годовая оценка выставляется на основе семестровых, округление происходит по усмотрению преподавателей на основе суммы баллов за оба семестра. Для учеников 11 класса, которые посещали курс в текущем учебном году, выставляется 2 оценки: одна за экзамен и одна за курс. Для одиннадцатиклассников, не выбравших Основную экономику, но сдающих выпускной экзамен, выставляется только оценка за экзамен. | |
| 16 | Формат курса: онлайн/оффлайн/гибрид. В случае онлайн, какие платформы используются? | Лекция в гибридном формате на факультете и в Zoom. Очные семинары у групп на факультете и семинар в Zoom в онлайн-группе. | |
| 17 | Дополнительная информация о курсе | Курс является "основным", то есть программа выпускного экзамена из ЭМШ для 11 классов по экономике совпадает с программой курса. Однако 11 классы не обязаны посещать этот курс в течении года, если не выбрали его в качестве зачётного или факультативного. | |
| Позанятийный план | |||
| № занятия | Дата (Понедельник) | Тематический блок | План занятия |
| 1 | 05.10.2026 | Распределительный тест | Первая пара: Распределительный тест. Вторая пара: Семинар. Производная: основные определения, применение в экономике, решение математических задач. |
| 2 | 12.10.2026 | Спрос и предложение | Первая пара: Лекция. Спрос. Величина и функция спроса. Закон и кривая спроса. Исключения из закона спроса. Неценовые факторы спроса. Нормальные товары, товары роскоши и товары низшей категории. Предложение. Величина и функция предложения. Закон и кривая предложения. Неценовые факторы предложения. Рыночное равновесие. Излишки потребителя и производителя. Вторая пара: Семинар. Построение графиков спроса и предложения. Сложение спроса. Решение задач на рыночное равновесие. Решение задач на сдвиги спроса и предложения и их влияние на равновесие, расчет излишков потребителя и производителя. |
| 3 | 19.10.2026 | Государственное регулирование | Первая пара: Лекция. Государственное вмешательство (пол и потолок цены, налоги и субсидии). Квоты на товары. Дефицит и избыток товара на рынке. Изменение рыночного равновесия вследствие изменения спроса и/или предложения. Оценка налогового бремени. Излишки потребителя и производителя. Мёртвый груз. Кривая Лаффера. Вторая пара: Семинар. Задачи на установление пола и потолка цен. Подсчёт размера дефицита и избытка. Решение задач на анализ последствий налогообложения, расчет излишков потребителя и производителя, величины налогового бремени. |
| 4 | 26.10.2026 | Эластичность | Первая пара: Лекция. Понятие эластичности. Ценовая эластичность спроса: определение, виды – точечная, дуговая. Геометрический смысл эластичности. Факторы ценовой эластичности спроса. Классификация товара по ценовой эластичности спроса. Взаимосвязь эластичности спроса и выручки продавцов. Эластичность спроса по доходу и перекрестная эластичность спроса. Ценовая эластичность предложения: определение, виды – точечная, дуговая. Факторы ценовой эластичности предложения. Классификация предложения по ценовой эластичности. Вторая пара: Семинар. Задачи на эластичность спроса и предложения, определение вида товара по эластичности спроса. |
| 5 | 02.11.2026 | Теория потребления | Первая пара: Лекция. Поведение потребителя. Полезность. Кардиналистская и ординалистская теории полезности. Карта и кривые безразличия. Общая и предельная полезности. Закон убывающей предельной полезности. Потребительский доход и бюджетное ограничение. Теоретический тест по пройденным темам. Вторая пара: Семинар. Задача максимизации полезности потребителя. Карты кривых безразличия для различных ситуаций. |
| 6 | 09.11.2026 | Контрольная работа | Первая пара: Консультация к контрольной работе. Вторая пара: Контрольная работа (возможно более позднее окончание пары из-за продолжительности работы) по теме: "Потребление. Спрос и предложение, государственное вмешательство. Эластичность". |
| 7 | 16.11.2026 | Рыночные структуры — 1 | Первая пара: Лекция. Понятие фирмы. Цели и задачи фирмы. Доход, издержки и прибыль. Постоянные и переменные издержки. Общие, средние и предельные издержки. Понятие рыночной структуры. Признаки совершенной конкуренции. Максимизация прибыли. Точка безубыточности и точка закрытия. Предложение фирмы и отрасли. Вторая пара: Семинар. Общие, средние и предельные издержки. Решение задач на максимизацию прибыли, точку безубыточности и точку закрытия. Построение кривых предложения фирмы и отрасли. |
| 8 | 23.11.2026 | Рыночные структуры — 2 | Первая пара: Лекция. Понятие монополии и рыночной власти. Виды монополий: закрытые, естественные и открытые. Предельный доход. Максимизация прибыли. Ценовая дискриминация. Государственное регулирование. Вторая пара: Семинар. Решение задач на максимизацию прибыли и ценовую дискриминацию. Задачи на государственное регулирование. |
| 9 | 30.11.2026 | Рынок труда | Первая пара: Лекция. Основные типы фирм. Виды издержек и прибыли: экономические и бухгалтерские. Альтернативные издержки. Рентабельность производства. Производственная функция. Общий, средний и предельный продукт. Закон убывающей предельной производительности. Вывод издержек из производственной функции. Издержки в долгосрочном периоде. Эффект масштаба. Рынки факторов производства: труда и капитала. Спрос фирмы на факторы производства. Предложение труда. Равновесная ставка заработной платы. Монопсония. Минимальная заработная плата. Вторая пара: Семинар. Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Общий, средний и предельный продукт. Вывод издержек из производственной функции. Решение задач на равновесие рынков факторов производства и монопсонию. |
| 10 | 07.12.2026 | Рыночные структуры — 3 | Первая пара: Лекция. Понятие игры. Представление игр с помощью матриц. Линии реакций. Равновесие по Нэшу. Виды олигополий: модели Курно, Штакельберга и Бертрана. Взаимодействие фирм в условиях олигополии. Равновесие по Нэшу в олигополиях. Вторая пара: Семинар. Решение задач по теории игр и олигополиям. |
| 11 | 14.12.2026 | Повторение | Первая пара: Консультация к экзамену. Теоретический тест по пройденным темам. Вторая пара: Турнир по задачам на пройденные темы. |
| 12 | 21.12.2026 | Экзамен | Экзамен (возможно более позднее окончание пары из-за продолжительности работы). |
| 13 | 28.12.2026 | Пересдача | Пересдача (если необходимо). |
| 04.01.2027 | |||
| 14 | 11.01.2027 | Пересдача | Вторая пересдача (если необходимо). |
| 15 | 18.01.2027 | КПВ | Лекция: Альтернативная стоимость и упущенная выгода. Кривая производственных возможностей (КПВ). Потребление в комплектах в модели КПВ. Семинар: Решение задач на альтернативую стоимость. Вывод КПВ с использованием альтернативных издержек. Сложение КПВ. Оптимальное потребление в модели КПВ. |
| 16 | 25.01.2027 | Международная экономика | Первая пара: Лекция. Теория абсолютных и сравнительных преимуществ. КТВ. Международная торговля: влияние на рыночное равновесие тарифов и субсидий в открытой и закрытой экономике. Модель со спросом и предложением/функциями экспорта и импорта. Понятие валютного курса: прямой и обратный, плавающий и фиксированный валютные курсы. Вторая пара: Семинар. Внешнеторговые ограничения. Выгоды международной торговли. КТВ (линейный случай). Обсуждение понятия валютного курса, решение задач. |
| 17 | 01.02.2027 | Финансы | Первая пара: Лекция. Кредит и кредитный процент. Депозит и депозитный процент. Номинальная и реальная процентная ставка. Функция инвестиций. Простые и сложные проценты. Дисконтирование. Элементы проектного анализа: понятия NPV, IRR. Виды ценных бумаг. Акции и облигации. Дивиденды. Вторая пара: Семинар. Решение задач на простые и сложные проценты, эффективность (поиск NPV и IRR), дивиденды. |
| 18 | 08.02.2027 | Контрольная работа | Первая пара: Консультация к контрольной работе. Вторая пара: Контрольная работа (возможно более позднее окончание пары из-за продолжительности работы) по пройденным темам (КПВ, КТВ, Международная торговля, Финансы). |
| 19 | 15.02.2027 | ВВП | Первая пара: Лекция. Макроэкономические показатели. Функции экономических систем. Модель кругооборота. ВВП и ВНП. Методы подсчета ВВП по доходам, расходам и добавленной стоимости. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор, ИПЦ. Инфляция. Теоретический тест по пройденным темам. Вторая пара: Семинар. Решение задач на расчёт ВВП, индексов и темпов инфляции. |
| 22.02.2027 | |||
| 20 | 01.03.2027 | Инфляция и безработица | Первая пара: Лекция. Инфляция. Виды и причины инфляции. Количественные показатели инфляции. Понятие и показатели экономического роста. Экономически активное и неактивное население. Безработица и ее типы в зависимости от причин возникновения. Естественная безработица. Уровень безработицы. Последствия безработицы. Экономические циклы. Закон Оукена. Кривая Филлипса. Вторая пара: Семинар. Решение задач на безработицу и инфляцию. |
| 21 | 08.03.2027 | ||
| 22 | 15.03.2027 | Деньги | Первая пара: Лекция. Деньги. Функции денег. Денежная масса. Ликвидность. Закон денежного обращения (уравнение Фишера). Структура кредитно-банковской системы. Кредитно-денежный мультипликатор. Банковский мультипликатор. Ключевая ставка. Контроль денежной массы. Вторая пара: Семинар. Расчёт величины денежной массы. Обсуждение уравнения Фишера. Задачи, решаемые банковским вкладчиком и самим банком. |
| 23 | 22.03.2027 | Модель AD-AS | Первая пара: Лекция. Модель AD-AS. Совокупный спрос, факторы совокупного спроса. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах. Равновесие в модели AD-AS. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения. ДКП и БНП. Вторая пара: Семинар. Построение графиков совокупного спроса. Решение задач на равновесие в модели AD-AS. |
| 24 | 29.03.2027 | Общественные блага и внешние эффекты | Первая пара: Лекция. Общественные блага. Проблема безбилетника. Внешние эффекты. Разбор задачи на внешние эффект. Провалы рынка. Асимметрия информации. Подходы к решению качественных задач. Вторая пара: Турнир по качественным задачам на разные темы. |
| 25 | 05.04.2027 | консультация к экзамену и неравенство | Консультация перед экзаменом. Теоретический тест на лекции по пройденным темам. Леминар: Неравенство. Кривая Лоренца. Индекс Джинни. Децильный коэффициент. |
| 26 | 12.04.2027 | Экзамен | Экзамен (возможно более позднее окончание пары из-за продолжительности работы). |
| 27 | 19.04.2027 | Пересдача | Пересдача (если необходимо). |
| 28 | 26.04.2027 | Пересдача | Вторая пересдача (если необходимо). |
| 03.05.2027 | |||
| 10.05.2027 | |||
| 17.05.2027 | |||
| 24.05.2027 | |||
| 31.05.2027 | |||
| 07.06.2027 | |||
| 14.06.2027 | |||
| 21.06.2027 | |||
| 28.06.2027 | |||
| Список используемой и рекомендованной литературы | |||
| 1 | Бахарев Р. (2024) Учебник по олимпиадной экономике. https://doroganavseros.ru/for-olympiads | ||
| 2 | Бойко М., (2015) Азы экономики, М: Издатель "Книга по требованию" | ||
| 3 | Ветрова Е. и др. Введение в экономику https://books.econ.msu.ru/Introduction-to-Economics/?ysclid=mucztes6p6394308770 | ||
| 4 | Иванов С. И. (2000) Основы экономической теории. М., «Вита-Пресс» | ||
| 5 | Ландсбург С. (2012) Экономист на диване: экономическая наука и повседневная жизнь. | ||
| 6 | Матвеева Т. Ю. (2007) Введение в макроэкономику, «Издательский дом ГУ-ВШЭ» | ||
| 7 | Самуэльсон П., Нордхаус В. (2006) Economics.М. «Вильямс» | ||
| 8 | Тарасевич Л.С., Гальперин В.М., Игнатьев С.М.(2000) 50 лекций по микроэкономике, изд. «Экономическая школа» | ||
| 9 | Туманова Е.А., Шагас Н.Л (2006) Макроэкономика-2, изд-во МГУ | ||
| 10 | Фишер С., Дорнбуш Р. (2001) Макроэкономика | ||
| 11 | Хайман Д.Н.(1992) Современная микроэкономика: анализ и применение. М. "Финансы и статистика" | ||